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中国网:千奇百怪的课后辅导作业,这么多好处?

     相信不少家长都有过这样的经历:学校为了锻炼孩子动手动脑能力,偶尔会布置剪纸、树叶画等手工作业,但由于作业超出了孩子的操作能力,很多家长只能选择帮助孩子做作业。这时不少家长不由得吐槽:这些作业到底是给孩子做的还是给家长做的?

     文中的宝妈开始和您一样困惑,不过渐渐的,她似乎悟出些道理......

 

正文:

作为一个被幼儿园虐惨了的妈妈,我曾一度认为现在的幼儿园就是为父母开的。且不说那些三天两头派生出来的家长任务,就连千奇百怪的宝宝作业,也叫人百思不得其解。

 

儿 子两岁多的时候,小小班布置了一个作业,让把一头大象填满涂色,涂色不得少于四个,而且必须为相近的颜色。笔都抓不稳的宝宝,根本听不懂我解释的“相近颜 色”。最后是我捏着他的手,用明黄、亮橙、橘粉、土黄四支笔教他。尾巴都还没涂到,小家伙已经嚷手疼,跑出去玩了。只剩为娘一个人,孤独寂寞冷的独自画完 了有A4纸那么大的一头大象。 幼儿园的奇葩作业就如雨后春笋一般层出不穷了。

 

让小朋友们为爸爸妈妈做一张生日电子贺卡(拿猪脑子想想也知道是爸爸妈妈自己做给自己玩);

 

让小朋友自己缝一个小布袋装糖果(对捏不住针的我来说,后援团上升到了外婆级别);

 

让小朋友带自己做的吃的去幼儿园交换(对从来不进厨房的我和老公来说,后援团扩展到了外卖公司)……

 

我想不通,难道现在的小朋友们是含着奶嘴就会倒背三字经的天才吗?还是未满月就能学会内裤外穿的超人?那些作业布置的有什么意义?给宝宝的,还是给为娘的?


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